Assurer l’interface avec l’environnement tel que l’académie, les collectivités territoriales, le réseau des référents TICE, les fournisseurs.
Aider au pilotage des projets d’équipements numériques en assurant dans la durée un rôle de coordination et de conseil pour les établissements :
Identifier les besoins pédagogiques,
Hiérarchiser les besoins techniques,
Pratiquer une veille technico pédagogique,
Proposer les actions de formation adaptées au projet,
Accompagner les équipes dans les usages des matériels,
Permettre la mutualisation entre les établissements.
Accompagner les enseignants dans les usages TICE au service des apprentissages. Répondre aux interrogations et lever les freins en assurant une formation de proximité (Logiciels de base, TBI ou VPI, tablettes, veille numérique, nouveaux outils) afin d’assurer une prise en main efficace des matériels numériques dans chaque établissement selon son équipement et en adéquation avec l’équipe enseignante.
Recenser les besoins en formation, les regrouper par niveaux, solliciter des formations de proximité adaptées et mettre en perspective les besoins exprimés avec le projet TICE de l’établissement.
Inciter l’émergence de projets pédagogiques intégrant les TICE (diffusion d’idées innovantes, élaboration de projets, choix des ressources, transversalité).
Gérer les outils numériques : maintenance de base et mise en place des suivis de maintenance.